EMEF "Madre Joana Angélica de Jesus": PROCESSO "MIL E UMA CHAPEUZINHOS"

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

SEMANA CULTURAL

CHAPEUZINHO AMARELO – VERMELHO – DEU A LOUCA NA CHAPEUZINHA

Justificativa:

Diante da apresentação da peça de teatro “Chapeuzinho Amarelo” na semana das crianças pelos atores Gabriel Prata e Claudia Montechi, surgiu a ideia de trabalharmos as histórias Chapeuzinho Vermelho e Deu a louca na Chapeuzinho. Destacando um estudo comparativo entre as várias versões e adaptações das histórias em questão.

Objetivos:

· Desenvolver comportamentos leitores e escritores;

· Expandir os conhecimentos sobre a linguagem dos contos;

· Ampliar os conhecimentos sobre a escrita, avançando em suas hipóteses;

· Produzir um livro a partir da escrita de um conto;

· Produção de trabalhos artísticos – Exposição- Semana Cultural (aberto a comunidade).

Conteúdos:

· Teatro: Chapeuzinho Amarelo;

· Vídeos: Contação de história Chapeuzinho amarelo (Carol Levy), Chapeuzinho vermelho adaptação moderna, chapeuzinho vermelho(Perrault);

· Filme: e Deu a louca na Chapeuzinho;

· Leitura e escrita de contos;

· Interpretação de texto;

· Escrita do estudo comparativo entre as versões;

· Trabalhos artísticos relacionados aos temas.

Turmas:

ü 1ºA - 1ºB – 1ºD

ü 2ªA - 2ªB - 2ªC - 2ªD

ü 3ºA

ü 4ºD

Link do vídeo do processo: acessem o link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=8SMuNOMiHGs&feature=youtu.be

Metodologia:

TUDO COMEÇOU ASSIM…PEÇA TEATRAL

CHAPEUZINHO AMARELO

ATORES: GABRIEL PRATA e CLAUDIA MONTECHI

SEMANA DA CRIANÇA

ü VÍDEOS

http://www.youtube.com/watch?v=Wvy560Pqz0c

História de autoria de Chico Buarque contada pela Contadora de Histórias Carol Levy.

http://www.youtube.com/watch?v=7PUkO082QZA

Chapeuzinho Amarelo
narração: JUKA
texto: CHICO BUARQUE

http://www.youtube.com/watch?v=VADdBXzXSb4

Uma adaptação moderna e divertida da clássica história dos Irmãos Grimm.

http://www.youtube.com/watch?v=MuySSW98ZKo

História tradicional de Perrinut

http://www.youtube.com/watch?v=S2fJF1lR1mY

Adaptação

http://www.youtube.com/watch?v=IsbmMm_a248

Chapeuzinho Azul

http://www.youtube.com/watch?v=KZd37aLwd7w

Turma da Mônica - Chapeuzinho Vermelho 2

http://www.youtube.com/watch?v=1aZyh47sP04

Chapeuzinho colorido – José robertoTorero

http://www.youtube.com/watch?v=N6063q-YecY

Quintal da Cultura - Chapeuzinho Amarelo

Interpretação das Histórias: registro com autonomia

“Chapeuzinho Amarelo”e “Deu a louca na Chapeuzinho”

Atividades variadas fotocopiadas: Caça-palavras, receitas, bilhetes e inversão de sílabas

Laboratório de informática

EXPOSIÇÃO

ü 1º A e 1ºB - DOBRADURAS (CHAPEUZINHO AMARELO E VERMELHO);

ü 1ºD - CONFECÇÃO DE BONECOS COM EVA;

ü 2ºA – MAQUETE COM ROLINHOS DE JORNAIS;

ü 2ºB – LIVRINHOS DE CHAPEUZINHOS COLORIDOS;

ü 2ºC e 4ºC- OFICINA MOSAICO – SÍLABAS INVERTIDAS -COM A PERSONAGENM DA HISTÓRIA – CHAPEUZINHO AMARELO DOS TROCADILHOS DAS SÍLABAS;

2ºC - AGORA É A SUA VEZ...USANDO SUA IMAGINAÇÃO CRIE UM LIVRINHO JUNTANDO PARTES DAS HISTÓRIAS ESTUDADAS, CAPRICHEM... UTILIZEM O MATERIAL QUE DESEJAR;

ü 2ºC – BONECOS COM VARETA;

ü 2ºC –MÁSCARAS – ALGUNS PERSONAGENS CHAPEUZINHO VERMELHO;

2ºD - LOBO COM CAIXA DE LEITE;

ü 3ºA -CHAPEUZINHO COM ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO;

ü 4ºD - QUEBRA-CABEÇA;

ü 4ºD - MAQUETE;

Laboratório de Informática – Pesquisa de imagens de maquetes, modelos e modo de confecção.

Resultado

INGLÊS – PROFª ROBERTA

ü Leitura do conto“ Little RedRiding Hood”, e confecção da cesta de frutas da Chapeuzinho.{ Resultado do estudo do gênero “conto de Fadas” e da pesquisa de frutas típicas da AMÉRICA eINGLATERRA}

ü - Degustação do “Chá de amora” retirado da cesta da chapeuzinho .

ü {Resultado da pesquisa sobre as “BERRY” em inglês e dos benefícios da amora }

ü Material: - Cesta grande

- Polpa de maracujá

- Chá de amora

- Garrafa térmica

2ºC – PESQUISA – Laboratório de Informática

Quais são os alimentos que chapeuzinho vermelho levava em sua cesta para vovó ?

· Charles Perrault:

Leva uma torta e um potezinho de manteiga.

· Irmãos Grimm:

Pedaço de bolo e essa garrafa de vinho.