A MARGARIDA FRIORENTA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

GÊNERO TEXTUAL : LITERATURA
A MARGARIDA FRIORENTA

DESENVOLVIDO COM O 2ºC- PROFª MARILLI E ELIZABETH

Objetivos

*Identificar na história os diferentes personagens e suas características; 

*Desenvolver a linguagem oral, através da exposição de ideias sobre a história.

*Estimular o reconhecimento de atitudes de amizade, companheirismo, afetividade e solidariedade, conquistados através de gestos simples.

*Estar inserido no processo de alfabetização e letramento.

*Desenvolver o senso ético.

*Demonstrar que todo ser vivo, precisa de cuidados especiais e carinho para viver.

*Proporcionar atividades que estimulem o potencial criativo;

*Contar e representar a história para melhorar as possibilidades de comunicação e pronuncia das palavras.

Metodologia

Apresentar a história através da leitura pela professora "A Margarida Friorenta”.

·                     Vídeo da história: A Margarida Friorenta: http://www.youtube.com/watch?v=HSBGqr2IR4U

·                      Comparação das duas versões.

·                     Interpretação oral e escrita da história, Identificando no texto o que é: seres vivos (cachorro, planta, menina, borboleta) e não vivos (boneca, caixa, roupas);

SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS DAS DUAS VERSÕES:

A MARGARIDA FRIORENTA

SEMELHANÇAS

·        O CACHORRO MOLEQUE LEVOU O VASO DA MARGARIDA AO QUARTO DE ANA MARIA;

·        DONA DA FLOR:  MENINA ANA MARIA; 

·        A BORBOLETA FOI QUEM AVISOU ANA MARIA QUE MARGARIDA ESTAVA COM FRIO;

·        A MARGARIDA ESTAVA COM FRIO;

·        ANA MARIA DEU BISCOITO PARA O CACHORRO;

·        MARGARIDA ESTAVA NO JARDIM E DEPOIS NO VASO;

·        MARGARIDA FOI VESTIDA COM O CASACO DA BNECA DE ANA;

·        A MARGARIDA SE COBRE COM FOLHAS.

DIFERENÇA

·        A COR DA BORBOLETA: NO TEXTO A BORBOLETA ERA AZUL E NO VÍDEO A BORBOLETA ERA LARANJA.

PERSONAGENS- SERES VIVOS

·        ANA MARIA

·        MARGARIDA

·        CACHORRO MOLEQUE

·        BORBOLETA

PERSONAGENS- NÃO VIVOS

·        BONECA

·        CASACO- ROUPAS

·        CASA

·        VASO

·        BISCOITO

**Oralidade sobre valores.

SENTIMENTOS

·        PENA

·        DÓ

·        TRISTEZA

·        AMOR

·        AMIZADE

·        FELICIDADE

·        CARINHO

·        ALEGRIA

·        SOLIDARIEDADE

·                     Ilustração da história;

·                     Confecção dos personagens com massinha:

Atividades: expressando sentimentos, colocar em ordem os acontecimentos da história e Produção textual:

A MARGARIDA FRIORENTA

Era uma vez uma margarida em um jardim.

Quando ficou de noite a margarida começou a tremer.

Ai passou a Borboleta Azul.

A borboleta parou de voar.

- Por que você esta tremendo?

- Frio!

- Oh! E horrível ficar com frio! E logo em uma noite tão escura!

A Margarida deu uma espiada na noite.

E se encolheu nas suas folha s . A Borboleta teve uma idéia:

- Espere um pouco ! E voou para o quarto de Ana Maria.

-Psiu, acorde!

- Ah? E você, Borboleta? Como vai?

- Eu vou bem. Mas a Margarida vai mal.

- O que e que ela tem?

- Frio, coitada!

- Então já sei o remédio. E trazer a Margarida para o meu quarto.

- Vou trazer já.

A Borboleta pediu ao cachorro Moleque:

- Você leva esse vaso para o quarto da Ana Maria?

Moleque era muito inteligente. elevou o vaso muito bem.

Ana Maria abriu a porta para eles. E deu um biscoito para Moleque.

A Margarida ficou na mesa de cabeceira.

Ana Maria se deitou. Mas ouviu um barulhinho. Era o vaso balançando. A Margarida

estava tremendo.

- Que e isso?

- Frio!

- Ainda? Então já sei! Vou arranjar um casaquinho para você.

Ana Maria tirou o casaquinho da boneca. Porque a boneca não estava com frio

nenhum. E vestiu o casaquinho na Margarida.

- Agora, você esta bem. Durma e sonhe com os anjos. mas quem sonhou com os anjos foi Ana Maria. A

Margarida continuo a tremer.

Ana Maria acordou com o barulhinho.

- Outra vez? Então já sei. Vou arranjar uma casa para você!

E Ana Maria arranjou uma casa para Margarida. Mas quando ia adormecendoou otruov ibua rulhinho.

Era a Margarida tremendo.

Então Ana Maria descobriu tudo.

Foi lá e deu um beijo na Margarida

A Margarida parou de tremer. E dormiram muito bem a noite toda.

No dia seguinte Ana Maria disse para a Borboleta Azul:

Sabe, Borboleta? O frio da Margarida não era frio de casaco não!

E a Borboleta respondeu:

- Ah! Entendi!

(autoria: Fernanda Lopes de Almeida - ao repassar respeite a autoria).

Música: A margarida (melodia ciranda cirandinha) –

Desafio cantar com outros ritmos de outras cantigas de roda.

  Elaboração de frases com o personagem favorito.

Pesquisa no Laboratório de informática do nome de outras flores e o registro  (a lista) foi feito no Word pelos próprios alunos, cada um escreveu o nome de uma flor.

LISTA DE FLORES

PESQUISADOS E DIGITADOS PELOS ALUNOS DO 2ºC

NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

LIRIO

ROSA

ANEMONA

BOCA  DE   LEÃO

BLUE

GIRASSOL

VIOLETA

JASMIM

TULIPA

AZALEIA

CRAVO

AMARILIS

HORTENCIA

TULIPA NEGRA

MIMOSA

DENDRON

CRAVINA

ALECRIM

DALIA

ORQUIDIA

· No Laboratório de Informática assistiram o modo de fazer a Dobradura da Margarida no site http://www.youtube.com/watch?v=rkLdHUCUFfg e executar a dobradura em sala de aula. 

A dobradura foi ensinada pela aluna GIOVANNA que ministrou passo-a-passo. 

Parabéns pela sua iniciativa GIOVANNA!!!

REALIZARAM A DOBRADURA DO CAULE DA MARGARIDA E MONTAGEM DO PAINEL

A explicação da dobradura do caule da margarida foi realizada pelo aluno Guilherme Silva, onde os demais alunos seguiram as instruções a contento.

Parabéns GUILHERME SILVA pela iniciativa!!!

 

RECONTO DA HISTÓRIA

Alguns alunos realizaram o RECONTO da história “A margarida friorenta” em forma de teatro, os alunos se portaram de maneira muito espontânea e divertida.

Parabéns a todos pelo envolvimento na atividade proposta!

PERSONAGENS: CACHORRO MOLEQUE – RENATO

BORBOLETA – ALEKSANDRO

MARGARIDA – GEOVANA

ANA MARIA – LARYSSA